Brilliant 怎样做 AI 导师：孩子卡住时，先忍住别解释

导读

孩子做错题时，AI 导师应该马上解释吗？Brilliant 的 Sue Khim 希望 Koji 先观察学生的操作，再用追问、图形和小提示帮助他自己发现关系：帮助太快会替学生完成推理，等待太久又可能让人沮丧。课程制作也采用分工，学习设计师先决定题目顺序、要暴露的误解和教学目标，AI 再调用工程师准备好的画图、标注和交互组件实现课程。上线前，团队用自动评测检查组件，让人审查教学内容，并用不同类型的合成学生寻找错误路径；开放后继续观察真实学习过程。衡量时，Brilliant 更看重学生在评估中能否独立完成任务，而非只看课程完成率，并尝试安排间隔复习，了解知识是否保留下来。对于已经掌握的学生，系统可以减少练习节点，让他加速进入下一步。